بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا تَقَدَّمَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يَسْتَمِع
- الطالب
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التحفيز من خلال مهام .
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية مبتكرة
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، رقصة و التصميم.
مُحَطّمًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن عاطِفًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
رابع ابتدائي ف2
مرحباً معلمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله ممتعاً للجميع. سن نسعى المعلومات احصل على المزيد من المعلومات الجديدة في مختلف المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنتعاون مع المعلمة. تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في الفصل الدراسي الحالي، ستتعرف على المفاهيم الجديدة في مادة العلوم العامة. سنتعلم عن كائنات حية و الكائنات النباتية و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك مهام ممتعة لتعلم فلسفة العلم بطريقة رائعة.
- سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنشارك في مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
رياضيات رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفرق الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف حقل الرياضيات بشكل واسع. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـشرح مفاهيم مبتكرة كـ الأعداد الطبيعية , الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم الأنشطة بشكل فعال لـ تحسين معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتضمن هذا الفصل مجموعة من الأنشطة
- سوف| ستكون هناك اختبارات